Ingrid+¥+-+oppgave+for+Photoshop+-+bildebehandling

=Bildebehandling av foto - oppgave del 2 - Valgfritt programfag Trykk og Foto høst-10= Klasser: vg2 og vg3 på studiespesialiserende programfag Tidsbruk: 7 timer (3t i uke 42 og 4t i uke 43) Antall elever: 15

I større eller mindre grad vil du i denne oppgaven jobbe med følgende mål: **Trykk og foto ** **Grafisk uttrykk ** //Mål for opplæringa er ////at eleven skal kunne // **FORTSETTELSE HØST - OPPGAVE ****: ** - Du skal nå lagre høstbildene du har fotografert inn på din PC. __ ﻿Klikk her for tips. __ ﻿- Velg ut 3 bilder du vil jobbe videre med. - Disse 3 bildene skal du bearbeide og forbedre i Adobe Photoshop. - De 3 ferdige bildene skal skrives ut på fotopapir. (Dette får dere utdelt av lærer). Størrelse på fotopapiret er A4.
 * **Kompetansemål frå læreplan for programfaget TRYKK og FOTO **
 * bruke ulike visuelle verkemiddel i skapande arbeid
 * bruke ulike fotografiske teknikkar rett
 * manipulere og overføre bilete ved hjelp av digitale verktøy ||

**//NB! __Bildene dine skal ikke være synlig manipulert!__ Du kan endre fargebilder til sort-hvitt / en annen farge (f.eks: Sepiatone), endre utsnitt (komposisjon), for- bedre kvaliteten eller annet som forsterker bildeuttrykket ifh. tema: HØST. //**

**// I tillegg skal du velge ett av de 3 bildene og skriftlig vise til prosessen og valg du har gjort underveis samt vurdere det ferdige resultatet i forhold til valg av komposisjon og utsnitt, fargebruk og teknisk kvalitet. Oppnådd bildeuttrykk skal du også vurdere. //**

Skriftlig del skal innleveres på It's Learning i faget Trykk og Foto. Se egen oppgaveinnlevering på fagsiden. De 3 original bildene, utgangspunktet ditt før bearbeiding i Photoshop, skal være med i skriftlig del.

**Du vil bli vurdert etter **<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">: <span style="background: #fbd4b4; font-family: 'Arial','sans-serif'; margin: 0cm 0cm 0pt;">- Komposisjon - Valg av utsnitt - Fargebruk - Teknisk kvalitet - Bildeuttrykk - Skriftlig egenvurdering. Refleksjon og fagkunnskap.

**<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 10pt;">Innlevering: Tirsdag 9. november. Oppgaven innleveres før klokken 15.30 **

<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; margin: 0cm 0cm 0pt;">LYKKE TIL!

__**<span style="color: #008080; font-family: 'Arial','sans-serif'; margin: 0cm 0cm 0pt;">OM OPPGAVEN **__ Denne oppgaven er 2-delt. Første del skal elevene fotografere bilder selv ut i fra tema høst. Del 2 er denne oppgaven hvor de laster over bildene fra kamera til egen PC. Elevene har PC med Adobe Photoshop innstallert. Denne oppgaven er laget ut i fra at elevene er helt i startgropa med å lære seg å jobbe med enkel bildebehandling i Photoshop. Derfor er oppgaven lagt på et enkelt ferdighetsnivå og de har i tillegg et veiledende kompendie med tips om hvordan de kan jobbe i Photoshop. Dette for at alle elevene skal kunne oppleve mestring med det å jobbe i Photoshop. Samtidig vil det være lettere for meg å veilede de svakeste/mest usikre elevene da dette kompendiet vil være til hjelp for de andre elevene som føler seg tryggere i bruk av denne programvaren. I forhold til de 3 ulike kunstpedagogiske ideer, jfr.Efland, hører nok denne oppgaven inn under den ekspressive retningen hvor man vektlegger selv-uttrykket. Eleven har jo tolket tema høst helt fritt og kan også videre i bearbeidingen i Photoshop bestemme hva som skal endres for å forsterke eget bildeuttrykk. Men elevene må bevisst ta stilling til valg av komposisjon, utsnitt, fargebruk, teknisk kvalitet for å oppnå et eget ønsket bildeuttrykk som har blitt forbedret ut i fra utgangspunktet, originalfoto.